提高初中英语成绩的方法

　　对于初三的学生来说，应该怎样提高自己的学习成绩呢?下面是学习啦小编收集整理的提高初中英语成绩的方法以供大家学习。
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　　提高初中英语成绩的方法

　　初中英语教材是按照任务型教学的原则设计语言实践活动。内容联系社会生活，贴近学生生活实际，富有时代气息，体现时代精神，符合素质教育的要求。语言素材典型，语言情景真实，语言表达规范，语言现象再现率高，符合学习语言的认知规律。应该说是原汁原味的英语。

　　对于即将进入初三年级的学生来说，他们不仅要完成《新授课的学习任务，而且还要复习初中阶段所有内容，面对各类大小不一的考试，最终参加明年六月份的中考。

　　初三英语教材要求：

　　语音：能用正确的语音语调读出9A、9B中出现的单词、词组、固定搭配和习惯用语。能模仿录音，用正确的语音语调朗读各单元的对话和课文。能正确而流利地朗读与课文难度相当的材料。能复述课文。

　　词汇：能听懂、读准、拼写、理解、运用“四会”单词和重点短语，并能理解其他单词、词组、固定搭配和习惯用语。

　　语法：能掌握并记忆一定量的重点句型。掌握不定代词的用法。能辨认五种简单句并能用这五种句式造句。能正确使用副词的比较级和最高级。了解过去完成时的构成及用法。能在真实语境中正确使用提建议的方式。能正确区分和运用易混淆的动词。了解宾语从句的注意事项。掌握关系代词在定语从句中的具体用法。能正确运用间接引语转述他人的话。了解主要情态动词的用法。

　　话题：熟悉与本单元相关的话题如“星座与人的性格”、“色彩与情绪的关系”、“青少年问题及烦恼”、“我所喜欢的电视节目”、“我所喜欢的影视明星”、“描述一个侦探故事”、“未来的火星生活”、“我理想中的机器人”、“亚洲名城简介”、“宇航员的太空生活”等。能利用所学的词汇模仿文中对话进行交谈。

　　写作：学会对“主打”文章进行整理。能根据整理的要点，从仿写入手，写出此类话题的作文。条理清楚，写作规范，结构正确。

　　初三英语对学生的要求：

　　1、初三学生要利用好每天早晨和睡前这两个有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆。力争在有效的时间内先将机械的记忆存储起来。

　　2、一定要做到勤背。勤背不单是指背单词，背句型，而是指背一些有特色的课文、段落及常用语境表达以提高自己的综合语言能力。

　　3、理清各知识点的关系，把握各知识考点，查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络，并学会对知识进行演绎和拓展。

　　4、根据每个单元出现的重点话题写不同题材的英语作文。写好后要与范文进行仔细比较，或请老师面批，找出不足，提高书面表达能力。

　　5、认真完成老师每天布置的家庭作业，切不可应付。

　　6、认真分析月考、期中、期末等重大考试中的错误。找出原因，总结规律，加以改正，避免类似错误的再现。

　　7、初三学生在学习新知识的同时，还要学会整理与此相关的知识点。学生要重视语言基本功的训练，灵活运用所学到的知识去解决实际问题，注意学习方法和学习策略的培养，好好把握教材，及时查漏补缺，同时在课外进行大量的阅读，这样就有可以在中考中考出水平。

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　　初三英语考前复习方法推荐：

　　突破难点

　　“不学习语言规则，不掌握相当数量的词汇，英语应用能力就是空中楼阁。 ”因此，学生要在冲刺阶段，首先做到加强词汇复习，突破语法难点。

　　对于即将冲刺的初三学生，复习巩固词汇显得尤为重要。在复习过程中，学生要善于把所学词汇知识进行分析、归类、综合，才能在头脑中形成完整的、系统的、全面的知识体系，便于记忆、掌握并内化成综合运用知识的能力和实践能力。建议考生结合话题，结合教材内容，重点掌握四会单词及短语。

　　在复习过程中考生要注重对语法的系统复习。可以把语法归纳为词法、句法、时态、语态等几个方面。建议考生将基础语法知识完整归纳整理，形成清晰的体系，便于理解，掌握。以宾语从句为例：在复习宾语从句时，要把有关宾语从句的完整的知识串起来。如：(1)宾语从句的概念;(2)宾语从句的引导词;(3)宾语从句的语序;(4)宾语从句时态。这样就会对宾语从句有个全面了解，运用起来就会得心应手。

　　掌握答题技巧

　　在阅读训练方面，建议考生要注意选材，应选择不同体裁的阅读材料：如记叙文、说明文、议论文、应用文。还要注意题材的多样化。不同题材的阅读材料都要有所涉猎，如科普知识、人物传记、历史文化、新闻报道等时效性较强且容易激发学生兴趣、难易度与中考相近的文章都要进行限时阅读。对细节理解、猜测词义、指代关系、主旨大意、写作意图、逻辑推理等题型的做题方法，要用心体会，找出每次的错题原因，找到相应的答题技巧。

　　提高写作

　　要多读文章，分析好文章在文章结构、遣词造句方面值得汲取的地方，进行模仿，对一些和规定话题相关的句子，可以适当迁移。还要认真分析老师给出的各种体裁的范文，在文章层次、多种语言运用、真情实感、衔接递进方面下工夫。同时要进行命题作文的练习，学会审题，确定文章结构，写出完全符合题目要求的作文。

　　归纳错题

　　考生在最后的时间里要提高复习效率，不能忽视对错题的归纳和整理。曾经出现理解、判断错误的地方，往往是考生在学习过程中习惯性失误的地方。因此在冲刺环节，考生要彻底搞清楚自己曾经在哪里出过错、出现错误的原因，把以往练习中出现的错误再重新梳理一遍，能有效地减少中考中不必要的重复失误和失分，提高成绩。考前做真题是不可或缺的训练项目。在最后的冲刺时间内，建议考生把近三年的初升高考试真题拿来做模拟练习。虽然每年的考试命题团队人员构成不尽相同，但考纲大致相同，教材没有改变，题型大致相同，而且，试题设计所围绕的知识点基本相同。因此，分析、比较近几年的中考试题，会有助于考生熟悉考察内容及出题手法，在即将到来的英语应试中迅速找准感觉。