高二政治必修四重点

【高二政治】 2016-03-20本文已影响

  把握政治的重要知识点,轻松迎接考试吧。下面是学习啦小编收集整理的高二政治必修四重点以供大家学习。

  高二政治必修四重点(一)

  1、社会存在和社会意识的辨证关系:

  (1)社会存在决定社会意识。社会存在的性质决定社会意识的性质;社会存在的变化决定社会意识的变化。

  (2)社会意识反作用于社会存在。落后的社会意识阻碍社会的发展;先进的社会意识促进社会的发展。

  (3)社会意识具有相对独立性。

  2、生产关系一定要适应生产力状况的规律:

  (1)生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质;生产力的变化,迟早会引起生产关系的变革。

  (2)生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。

  3、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律:

  (1)经济基础决定上层建筑。

  (2)上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时,它阻碍经济基础的发展和变革。

  4、社会历史发展的总趋势:

  (1)社会历史发展的总趋势,是前进的、上升的;发展的过程,是曲折的。

  (2)阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。

  (3)改革是社会主义的自我完善和发展;是推进中国特色社会主义发展的强大动力。

  高二政治必修四重点(二)

  1、什么是人的价值?

  人的价值有两个方面:

  (1)个人对社会的责任和贡献。(即人的价值就在于为社会创造价值)。

  (2)社会对个人的尊重和满足。

  2、如何评价一个人的价值?

  (1)评价一个人的价值,主要看他的贡献。(2)最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。(3)在今天,就是看他为社会、为人民贡献了什么。

  3、价值观的导向作用:

  价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大反作用,对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。表现如下:

  (1)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。(正确的价值观,会使人们在认识世界和改造世界的活动中取得成功;错误的价值观,会使人们在认识世界和改造世界的活动中遭到失败)。

  (2)价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。(寻找正确的价值观,就是寻找人生的真谛)。

  4、如何进行正确的价值判断和价值选择?

  (1)必须自觉遵循社会发展的客观规律。

  (2)要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。

  5、如何正确处理个人、他人、社会三者利益的关系?

  (1)必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。(最大多数人的利益,是最要紧、最具有决定性的因素)。

  (2)利益发生冲突时,怎么办?

  当个人利益和人民利益发生冲突时,要自觉站在人民的立场上进行选择;当个人利益和他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择。

  (3)利益没有冲突时,怎么办?

  把个人、他人、社会三者利益的统一,作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻。

  高二政治必修四重点(三)

  一、 世界是客观存在的物质世界

  1、自然界的存在和发展是客观的

  原理:

  (1)自然界先于人和人的意识而存在;

  (2)人类产生之后,自然界也不以人的意识为转移;

  方法论:承认自然界的客观性是人类有意识的处理人和自然关系的基本前提。我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。

  2、社会的存在和发展是客观的

  原理:

  (1)社会是客观世界发展的必然结果;

  (2)社会存在和发展的基础是客观的;

  (3)支配社会发展的规律是客观的;

  物质:马克思主义哲学把不依赖于人的意识,且能够为人的意识所反映的客观实在叫做物质(客观实在性是物质的唯一特性)。并指明整个世界是客观存在的物质世界,世界的本质是物质。

  1、原理:

  (1)它是社会存在和发展的的首要条件;

  (2)它是形成各种社会关系的基础,是人们进行各种社会活动的基础;

  (3)它决定着整个社会的状况和发展变化;

  2、物质资料生产方式由生产力和生产关系两部分组成。生产力的发展是客观的。物质资料生产方式是社会发展的决定力量,集中体现了社会的物质性。

  二、人们的意识是客观存在的反应

  1、意识:

  (1)意识是物质世界发展到一定阶段的产物;

  (2)意识是客观存在在人脑中的反应;

  (3)意识是人脑特有的机能;

  2、表现:(1)意识不仅能够反映事物的现象,也能够反应。事物的本质。(2)意识的反作用:在实践活动中,意识总是指挥着人们用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西,从而引起物质具体形态的变化。

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