八年级政治期中考试试卷分析

　　在初二阶段的考试，我们要做好哪些分析呢?下面是学习啦小编网络整理八年级政治期中考试试卷分析以供大家学习。

　　八年级政治期中考试试卷分析(一)

　　一、试卷结构分析：

　　本次期中考试八年级思想品德试题共七大题。分别为：单项选择题、多项选择体、概括题、简答题、辨析题、分析说明题。由此可见，本次期中考试八年级思想品德试题主观题仍以材料分析题为主。具体来说，本次考试八年级思想品德试题的结构有以下特点：

　　1、试卷的题型和题量保持稳定。

　　2、试题考查内容仍然是学科主体知识，比例合理，试卷长度适中，具有一定的区分度。

　　3、 试卷的题型和题量保持稳定的同时，也有一些变化。

　　二、试卷总体评价：

　　1、 加强政治学科综合实践能力的考查

　　知识是能力的载体，能力是知识的运作，离开了知识载体的能力是不存在的。从实际上看，只有知识充实，知识运用和知识迁移才能灵活，学生运用所学知识解决实际问题的能力才能提高。因此，本次期中考试试题突出了对学生综合实践能力的考查。

　　2、 关注现实，贴近学生实际。

　　本次期中考试八年级思想品德试题所选用的材料大都是贴近学生实际的事例，其中有些

　　事例就发生在学生的周围。这对于引导学生在关注自身的同时关注现实，关注时事具有极其重要的导向作用。

　　3、 当然，个别题目的设问过于笼统，指向不明确，一些题目的答案设置不太合理。

　　三、对教学的两点启示：

　　本次期中考试八年级思想品德试题突出了对学生综合时间能力的考查，我们从中得到

　　了以下两点启示：

　　1、 在教学过程中继续强化学生对基础知识的掌握。知识是能力的基础，只有基础知识扎实，学生的能力才能有所提高。

　　2、 在督促学生掌握基础知识的同时，要格外注重对学生综合实践能力的培养。使学生真正做到“学以致用”。

　　八年级政治期中考试试卷分析（二）

　　一、试卷特点

　　1、导向一：注重学生基础知识的检测和基本能力的训练及提高。

　　2、导向二：注重引导学生学会联系实际生活思考问题、分析问题、解决问题，引导学生养成关注社会、关注生活的习惯和意识。

　　3、导向三：教师日常教学要研读课标、关注时政、研读中考试题，精心备课和上课。

　　二、试卷的结构分析

　　1.内容结构：

　　本次考试内容涉及八年级思品下册知识，总分100分，考试方式为开卷考试。

　　2.目标水平结构：

　　根据课标范围及要求，本次选题重点侧重于基础知识的测查和解决简单问题的能力的测查。

　　3.题型结构分析：

　　本次试卷设计了两种题型，即单项选择题、材料分析题。

　　(1) 单项选择题共17道题，每题3分，共51分。重点考查对课本基本观点的理解和运用能力。

　　(2)分析题共四道题，主要是文字类分析题，共49分。重点考查学生的审题能力、读图能力、联系能力、分析归纳能力、知识迁移及运用能力、文字表达能力和书写能力。

　　4.难度分析：

　　本次试卷总体来看难度适中，梯度合理。

　　三、答卷情况分析

　　1.成绩情况：

　　总分：3226

　　平均分：76.81

　　及格率：92.86%

　　优秀率：42.86%

　　2.学生答题情况分析

　　(1)总体来看学生答题存在一些普遍问题，诸如：审题粗心、书写凌乱、课本不熟、照抄照搬、表述不清、用语不规范。

　　(2)学生的答卷态度有所好转，乱涂乱画的明显减少，书写较以前有所改观;

　　(3)学生对基础知识的理解和掌握及运用能力虽有所提高，但还须予以重视和加强训练。

　　(4)学生对开卷考试方式的理解有误区，在解答开放性试题的方法方面有待于引导和训练。

　　四、教学分析和教学建议

　　1、教师教学中存在的问题：

　　(1)通过分析、比较和反思，发现在指导学生复习时重知识结构、轻内容整合;

　　(2)重基础知识、轻热点分析;

　　(3)重题型训练、轻方法总结;

　　(4)重布置任务、轻心理调节。

　　2、鉴于以上问题与不足，在这之后的教学中应：

　　(1)加强集体备课。

　　(2)重视基础知识掌握，处理好“厚”与“薄”的关系。

　　将教材内容进行整合、梳理，形成知识网络，使书由厚变薄;然后，有一个知识点全方位联系相关内容，构建新的知识网络，使书由薄变厚。

　　(3)关注热点，处理好热与冷的关系。

　　各类时政和社会热点是中考考察的重点。在复习时要关注重大热点，也要关注一些冷点，因为冷与热是相对的，一些尚未有定论的热点中靠一般不会涉及，但一些具有长效性的冷点则往往是考察的重点。要指导学生学会联系知识点，做到小切口、大容量、多角度的分析。